周三. 5 月 21st, 2025

  阳光讯(董彦军 记者 梁永飞)西安市灞桥区席王街道中心幼儿园开展诺如病毒防控应急处置环节考核。

  环节一

  环节二

  副组长第一时间向组长上报具体情况,组长启动处置应急预案,明确小组责任分工。

  环节三

  疫情上报小组:保健医陪同幼儿就诊、保健员收集具体情况电话上报后第一时间形成文字资料;

  消杀小组:涉疫班级保育第一时间封控现场规范处置呕吐物,安保人员完成区域全面消杀;

  通讯联络小组:配合涉疫班级教师迅速组织无异常幼儿撤离至安全区域并与班级教师做好家长联系工作。

  环节四

  后勤负责人接到指令立即封存食品留样柜、食堂、配水间,等待上级部门查验。

  环节五

  现场副组长迅速向全体师幼公布目前情况及其采取的防护措施,让广大师幼了解基本情况,安定人心,维护幼儿园稳定秩序。

  诺如病毒防控应急处置流程是否明确

  特殊幼儿看护、情况上报、安全撤离、规范处置 明确

  针对应急处置环节开展实操考核

  环节一:幼儿突发情况处置

  环节二:食品留样、饮用水封存

  环节内容考核目的是强化教师应急反应以及处置能力

  考核内容一:

  幼儿突发情况处置

  活动时中发现一名幼儿出现发烧、恶心、呕吐等症状,疑似诺如病毒,由班主任立即上报保健室、保教处,保健医迅速进入班级了解幼儿具体症状,保教处尽快配合撤离其他幼儿至安全区域,保育老师立即封闭并规范清理现场。

  考核内容二:

  留样及饮用水封存处置

  预案启动后勤负责人明确指令立即组织食堂工作人员撤离现场并第一时间封存食品留样柜、食堂门、配水间等待上级部门查验安排人员全区域进行消杀工作。

  常态演练是为了巩固全园教职工应急处置过程,做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌;考核是为了提高教职工的应急处理能力,细化落实应急措施,促进幼儿园传染病防控工作的科学化、规范化和程序化。

  编辑:雯雯

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作者 UU 13723417500

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